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初中学生如何学习,分享一些核心的原则以及适用技巧

2019-9-3| 责编:梓故| 查看:3790| 评论:0

初中学生如何学习,分享一些核心的原则以及适用技巧。

一、高效学习的核心原则

1. 提升记忆能力的诀窍

记忆能力在整个学习中的作用非常重要。不仅仅在语文、英语等文科学习中记忆力很重要。理科的重要概念、过去做过的题型、解题方法都需要记忆。就好比武林高手,只有懂基本的武功招式,才能使出变幻莫测的剑招,是一个道理。说到记忆力,目前人类对记忆的研究还是没有研究十分清楚,但是对于遗忘的规律却研究的比较透侧。记忆从本质上来说,就是对抗遗忘的过程。这里需要提一个先驱的人物,叫艾宾浩斯,他研究了一个东西,叫做遗忘曲线。就是记忆的开始,是遗忘最快的时候,越往后面遗忘的速度越慢。因此,提升记忆力,最重要的办法就是,在要遗忘的时候,马上复习一遍,加深印象。指望一遍就记住是不现实的,重复!重复!再重复才是提升记忆效果的终极奥义。这个记忆原理,从侧面说明,老师一个单元一个单元报听写是没有效果的。因为你即使这两天把单词记住了,如果不复习,过一段时间还是会忘记。这是有关于记忆的第一个核心原则。心理学里面还有一个原理:叫前摄抑制和后摄抑制。意思就是你在记忆的过程中,之前做得一些事情或者之后做得一些事情,会对记忆的本身产生干扰。所以,记忆的最好的时间,就是睡觉前和醒来后。关于记忆的最后一个原则,就是主动思考,比被动接受效果好。我那个年代,有一种单词书,会把中文解释用红色标识,然后给你一个红色的膜片,这样盖上去看,只能看英文,然后逼着你回想中文。这个其实就是用了这个原理。记忆的过程中要充分调动自己的大脑,知识只有通过走脑的思考才能变成走心的记忆。

2.举一反三、关联思考的能力是理科学习的捷径

我们来看看下面几个不同段位的人,在碰到理科题目时候的的反应。同学A:做完一道题目,说明我会了,接着做下一道。同学B:做完一道题,不接着做下一道,总结一下,这个题目总共考了哪几个知识点?题干给了什么条件,这些条件能够得出什么结论,这道题除了这一道解法以外,还有没有别的解法。同学C:在走完同学B的思维流程以后,接着反思,这道题目相似的以前还做过什么题型,拿出来比较下,他们之间有什么区别,如果题干再变化一下,会不会另有不同。同学D:进一步思考,这个题目考的章节跟别的章节的知识点有没有联系,这个出题方式除了选择题会不会出在大题,或者压轴题。出题的人想考我什么。以上流程,层层递进,您可以看看,平常对待题目是在哪个阶段。大部分人还是停留在第一阶段,走题海战术,这样会非常累,并且效果不好,遇到没见过的题目又不会做了。到了第二阶段到第三阶段,基本上就上路了,有这种思维的人,成绩不会太差。走到第四流程的人,一般都是顶尖高手。所以,这就是举一反三,归纳总结的意思。每做一道题目,一定要榨取这类题型的所有价值。把所有的知识点、所有的解题思路、所有可能的题型,全部捋一遍。这样您不止是做了一道题,其实是做了十几道题。

3.全局思维、前瞻思维、计划思维与重点突破思维

1)全局思维。就是无论是语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等科目,还是每个科目里面的各个章节,都要站在总成绩最优的角度,去安排学习和复习的时间,不要学的好的科目死学,学的不好的完全放弃。

2)前瞻思维。如果您有多余的时间,可以建议提前学习没有学过的章节,甚至是高中的内容。只有当您站在了高得角度去学习,再回过头看现有的学习范围,就会觉得非常简单。比如我弟弟小学毕业的那个暑假,我花了两天时间告诉了他背单词的方法。结果初二他就能把牛津小词典,大概15000的词汇量的字典背完,记忆率可以达到70%左右。这样他在整个初中及高中都没有继续背单词了,他要做的就是不断地复习。并且他觉得英语非常简单。这就是提前学习的好处。

3)计划思维。如果您现在初二,并且知道初一,有一些课程的一些章节没有学好,这个时候就应该及时补上,不要等到初三再补。如果您现在已经初三了,那就要对整个初中的知识进行梳理。一般总复习计划这样安排:第一轮全面铺开,完整的梳理各个知识点;第二轮查漏补缺,欠缺的地方全面突击;第三轮进一步研究真题。计划的好处在于能够有条不紊,学习的过程中不打乱仗。

4)重点突破思维。很多同学,明知道压轴题是制约自己拿到高分的因素;或者语文的作文不行,每次都栽在作文上。但还是没有任何行动,该是怎么样就怎么样,听之任之。这是不行的。您一定要知道自己的弱点在哪里,然后想尽一切办法补起来。主要的方法:您可以一段时间内,只攻自己的薄弱环节,如果是知识点不行就补知识点,是方法没掌握就好好学习方法,不断总结。

4.研究真题非常重要、非常重要、非常重要

在任何考试中,对真题的研究,一定要放在最重要的位置。真题包括:您所在区域的近10-15年的中考真题,及其他地区10年的中考真题。为什么研究真题很重要?因为任何一套真题都是通过千锤百炼出出来的,本身的含金量就很高。更重要的是,通过真题,您可以揣摩真正的大考,出题的风格和思路是什么。再以真题为导向,规划自己的复习计划。有人研究真题,就是把真题再做一遍,甚至答案都能背下来,这样研究没什么效果。研究真题,就是你一定要重头到尾,每道题的深入分析,这道题的来龙去脉。考了啥?什么知识点?用了哪些方法?还有什么方法?跟上一年的比有什么变化?等等。

5.无他,唯手熟尔。勤奋是取得好成绩的唯一捷径

不要嫉妒一些人,总是在玩,成绩很好。这些人,要不不能持久,要不就是表面上做给你看,其实晚上回去拼命学习的人。我弟弟上了北大,大一的时候除夕那天白天还在学习。我弟弟一高中同学,也在北大,高中物理竞赛是全国前8名,初中高中的经典习题集至少刷了3遍以上。都是拼出来的。要想取得好成绩,无他,唯手熟尔。


二、各科的学习方法总结

下面我就利用上面的原则来分析真题,然后进一步阐述各科应该如何学习。

样本选自2017年武汉中考真题,其余地方的题型应该大同小异,照葫芦画瓢即可。

分为语文、英语及数理化三个部分。

1、语文

1)拼音、搭配、语法、标点符号

这一块就是一个字,背。可以用到记忆原则。您可以选择一本教辅书,然后准备一个本子,每天抄写10个,并且自己在做题的过程中,也把这些字的读音抄下来,然后不断地重复看,记忆,像英语背单词一样。这些积累同样也可以用在作文上,词汇量的大小也是衡量写作能力的标志之一。语法和标点符号,您一样要总结,常见的几个语法错误有哪些,以及标点符号的用法,不要凭感觉做这道题。

2)现代文阅读(选择题)。主要考察对文章的理解。解题思路为,您要把问题定位到文中的位置,然后通过文章来做出选择。这里面您也可以通过真题总结技巧。比如说,一般选项里面有全文原句的答案,一般不是正确答案,因为有可能就是在断章取义。通过研究真题,总结题目在考什么,正确选项有什么特征,错误选项有什么特征。

3)文言文阅读(选择题)

主要的复习方法为:不要小看教材的文言文,那都是经过了千挑万选才进的语文课本,都是中华文化的精彩文章。

所以您要把教材上所有的文言文搞透,一般正式考试的用法不会脱离教材的范围。

4)文言文翻译及诗词背诵

文言文翻译的基本功还是在于教材,一定要把教材内文言文的每一个地方都能弄懂。

另外这题还会考察语言的组织能力,所以在写下答案前要把语言打磨能完整表达意思,并且简单明了。

诗词背诵,利用上文说的重复原则,不断回想、多次重复记忆。

5)现代文阅读(问答题)

这块想到了我以前读初中很傻,经常把原文复制到答案中去。其实您想想这类题目,出题人考什么。第一,您对文章的理解程度;第二,您自己的语言运用程度。所以同学们,千万不要把原文的内容摘抄到答案里。您一定要自己归纳出答案。这类题型,总结真题标答的答题方式十分重要。您一定要自己先写,然后比较跟标答的不同,不断训练标答的套路。这样您的答案才有标答范。

6)作文

买3本历年中考满分作文的辅导书,然后每本书看5遍以上,好句好段一定要背。

主要是研究这些文章的立意、素材、语言组织。

在正式的考试中,将这些满分作文的案例,用您的语言组合起来。

2、英语

1)单词及固定搭配的记忆

在写这篇文章的时候,我研究了下最近中考的英语题,我发现单项选择、完形填空、短文填词等题型,大量考察了您对单词及固定搭配的记忆。所以您要想办法提升自己的词汇量、固定搭配的用法。具体可以运用上面的重复原则背诵。在这里,我强烈建议大家,在背单词的过程中,采用一次大量、多次重复的方法记忆。您可以直接买3本书,初中词汇大全、高中词汇大全、四级词汇大全。背单词的时候,看完1页,不要看第2页,一定要回过头来重复温习一遍。等您看了10页,不要看第11页,重复到第1页复习。看单词的时候,不要指望一遍全部能记住,也不要抄单词。像是看小说一样不断重复,这样您掌握了高阶的单词,再回头看初中的考试,就会觉得非常简单。

2)听力。快速提高听力只有1条捷径,那就是听写

具体的步骤为:拿出历年的真题,一句一句的听,听完了写下来,如果一句话听力5遍还是听不懂,就听下一句,如此类推。听完了再从头到尾听,完善自己的文稿。听完以后,比照标答的原文,看看自己哪些地方没听清楚,就标出来,不断地读,这就是您听力的弱点。虽然前期很痛苦,但是如果您能够听1个月,听力会有很大的提升,我可以保证只错1-2个。

3)阅读

反复研究真题,把真题的每一句一定要读懂,读透。

并总结阅读的出题思路。

同语文阅读,反复研究下面每一个选项,正确答案有什么特征,错误答案有什么特征。

4)作文

复习方法跟语文作文一样,买几本满分作文的教材,不断地重复背诵。

3、数理化

数理化的学习方法差不多,所以我就放在一起讲。首先,您要把书本上的定理了解清楚了解透,特别是物理化学,化学有很多东西都需要记忆。然后在辅助一定量的刷题,利用上文说的举一反三原则进行总结。这里要准备两个本子,一个是错题本,一个是好题本。错题本就是您平常不会做,或者做错的题目,注意:因为粗心错的题不要放在错题本里。好题就是涉及到很多知识点、或者很多章节,不按照常理解题的题型。这两个本子,您不仅仅摘抄到错题本上就完了,更重要的是,运用重复原则,不断地看,不断地总结。以上就是我初步整理的一些学习方法,如果同学们有问题,可以在下面留言,我会回复的。前期我写了另一篇关于初中学习建议的文章,跟本文有部分内容重复,也可供参考。

[ 来源:知乎 | 原作者:叶子阳 ]

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