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多所高校发补招通知,强基计划遇冷了?专家解读计划遇冷原因

2020-9-16 09:39| 责编:志玲| 查看:1765| 评论:0

  近日,中国科学技术大学、北京理工大学、南京大学、兰州大学等名校发布通知,在今年高考录取的2020级本科新生中补招强基计划学生。

  事实上,这出乎了很多人的意料。毕竟,公布之初,强基计划招收名额少,招生学校都是名校,大家都以为强基计划会极为火爆。那么,有哪些学校没招满?计划遇冷的原因是什么?教育专家又怎么看呢?

多所高校发补招通知,强基计划遇冷了?

  学校:多所名校补录,有学校一半都没招满

  为确认相关信息,记者登录了实行强基计划的学校官网。查询发现,除去部分高校或因招满而未有补录通知外,已查询到的至少有四所高校有明确的补录流程。

  1、中国科学技术大学:补录近22%,9个专业补录

  计划招生210人,补招46人,招生专业为数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、生物科学、生物技术、理论与应用力学、核工程与核技术。

  2、北京理工大学:补录近45%,4个专业补录

  计划招生150人,补招67人,招生专业为数学与应用数学、应用物理学、化学、工程力学。

  3、南京大学:补录进行中,8个专业补录

  招生总计划为210人,招生专业分别是数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学(古文字学方向)、历史学、哲学。截至发稿,南京大学历史学院、新闻传播学院、化学化工学院等都在陆续公布强基计划二次选拔复试安排名单。

  4、兰州大学:补录近54%,6个专业补录

  计划招生120人,补招65人,招生专业为数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学(古文字学)、历史学。

多所高校发补招通知,强基计划遇冷了?

  计划遇冷,原因何在?

  早在2010年,国务院常务会议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,明确提出要克服“一考定终身”的弊端,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。

  终于,乘着“分类考试、综合评价、多元录取”的教育改革风向,“服务于国家重大战略需求,加强拔尖创新人才培养”的强基计划在2020顺势而生。

  既然顺着教育改革的风向标,强基计划遇冷,原因何在?21世纪教育研究院院长熊丙奇认为:

  遇冷原因一:学校受限

  据统计,2020年全国强基计划的招生名额总计6100人左右,仅清华北大就占了1800人,接近总人数的30%,其他30多所大学的招生名额所占比例相对较小。

  即便如此,诸多高校在自己的强基计划招生章程中仍明确规定:强基计划中只能报考一所学校。

  这也就意味着,考生一旦报考了更高层次学校的强基计划失利,就无法被更低层次的院校录取,落榜了就落榜了!

  从这个角度上来看,计划遇冷不足为奇。


  遇冷原因二:专业受限

  这36所参加强基计划的高校,它们招生的专业集中在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学、信息、力学、核工程、医学、考古等专业,是不是与你脑海中的热门专业没有一毛钱关系?

  同时,部分院校甚至只提供四个强基计划专业选项,考生选择的专业非常有限。

  更为重要的一点——不能转专业!

  强基计划明确一条,在大学期间不可以转专业,如果要转,也只能从同一专业的强基计划班转至非计划班。

  对大部分高考考生而言,这可犯了难,让考生在高三就确定好一生的规划,难度颇大。虽然,大家都知道大学转专业也不容易,但在大部分人看来,有个转专业的选项总比没有强。

  这也从一个方面解释了强基计划为何遇冷了。


  遇冷原因三:要求严格

  从报名要求看,强基计划的报名考生分为两类:第一类是高考成绩优异的考生;第二类是在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,判断标准为获得相关奖项。

  强基计划要求的奖项都是相关专业的国家一等奖和国家二等奖,与自主招生时代省一等奖、省二等奖便可入围的状况相比,要求高了不少。

  甚至,有些大学还对考生的高考单科成绩做出了明确的要求。例如,同济大学要求考生数学成绩不低于135分,北京师范大学要求理科生高考分数超出一本线110分以上。

  除了高考成绩,强基计划还有“校考”,此轮考核含笔试、面试和体质测试。而在笔试环节,各大高校出题难度不同,“刷人”数量也就存在差异。

  校测权重只有15%,高考成绩入围门槛占85%,很多考生和家长觉得,“参与强基计划,意义不大。”

  总结起来,“非热门专业、无降分录取优惠、进校后不能转专业”,可能是强基计划遇冷的主要原因。

多所高校发补招通知,强基计划遇冷了?

  专家解读:强基计划非常必要,招生流程还有改善空间

  正由于计划遇冷,21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,“当前招生情况恰恰反映出推进该计划的必要性。”在熊丙奇看来,国家推出强基计划,主要有两方面的考虑。

  一是在我国高考志愿填报中,优秀考生热衷选择经管等热门专业,报考基础学科并不踊跃,这影响到基础学科专业的招生和人才培养。

  二是将招生和培养改革结合起来,通过36所“双一流”大学试点吸引更多学生报考,并为我国基础学科培养更多拔尖人才。

  强基计划之初,本意就非追求考生与家长的热捧,与给予考生降分录取优惠的自主招生相比,家长和考生以功利心态面对待强基计划是行不通的。最好状态是,考生和家长理性对待,在剥离了“跳板”因素后,考生依自己的真实兴趣选择专业,也更有利于学生长远发展规划。

  当然,熊丙奇也承认,当前仍需补招的强基计划,背后还存在以下两个方面的问题。

  一方面,我国基础教育阶段对学生专业兴趣的培养还不够。这导致学生报考学校、专业时,存在盲目从众、跟风等问题。据统计,我国每年的高考“状元”选择就读经济学和管理学的人数最多。基础教育仍需引导学生关注基础学科专业。

  另一方面,该计划也有进一步完善的空间。今年的强基计划报名时间在高考前,且每名考生只能申请一所学校,这影响了考生的选择权,也导致部分高校报名人数偏少。

多所高校发补招通知,强基计划遇冷了?

  如何能让强基计划更有吸引力呢?熊丙奇认为:

  第一,调整申请报名方式。

  可将志愿申请调整为平行志愿填报,学生可以申请多所学校的多个专业,并在高考成绩公布后,再投档,最后对进档学生进行校测。上海实行的综合素质评价录取,就允许考生填报4所学校,按平行志愿方式投档。

  第二,提高校测权重。

  强基计划要防止考生和家长过于功利对待,但无视其功利诉求,也会影响到计划的顺利推进。对此,可以在把高考成绩作为入围门槛之后,降低高考成绩权重,提高校测权重。

  进一步,强基计划还可采取在高考成绩公布后,由高校自主提出申请成绩要求。达到成绩要求者可自主申请多所高校,而高校对其独立进行评价录取。这样,学生和学校拥有双向选择的权利,更有利于高校建立自主、多元的评价体系。

[ 来源:成都商报 ]

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