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守得云开见月明:祝贺成都三岔湖小学黄秋平老师在东部新区2021年小语习作教学比赛暨第一届小语青年教师优质课竞赛活动中荣获第一名

2021-4-19| 责编:完颜| 查看:4984| 评论:0

守得云开见月明:祝贺成都三岔湖小学黄秋平老师在东部新区2021年小语习作教学比赛暨第一届小语青年教师优质课竞赛活动中荣获第一名

  为进一步深化小学语文课程改革,加强统编版教材的衔接研究,提升小学语文教师教学水平,以赛促研,以研带赛,营造浓厚的研究氛围,2021年4月15日,东部新区2021小学语文习作教学赛课活动暨第一届小学语文青年教师优质课赛课活动在东部新区三岔湖小学环湖蓝色大厅成功举办。经现场评分,共评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。三岔湖小学的黄秋平老师荣获一等奖,并将代表东部新区参加成都市的习作教学比赛。

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  本次活动共有五位来自不同学区的优秀青年语文老师参赛,她们的“前导”和“后导”都在聚焦目标的基础上,通过师生互动、生生互动的多种活动形式,激发学生习作的兴趣,落实习作方法的指导,让孩子们“会表达”、“乐表达”,“会评改”、“善评改”。

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  贾家学区的钟润梅老师为大家带来的是三年级习作课例《这样想象真有趣》。钟老师用充满童趣的语言引导孩子们展开想象的翅膀,绘制故事情节波折图,让孩子们遨游在特征大变身的动物王国里,饶有风趣。

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  草池学区于小玲老师也是执教的三年级习作课例《这样想象真有趣》。于老师先用有趣的《颠倒歌》视频导入,激发了孩子们的兴趣和想象力,随后教给孩子们“反奇事”创编故事的方法,成就了孩子们奇妙的想象之旅。

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  三岔学区黄秋平老师带来的是三年级习作课例《小小“动物园”》。黄老师以视频和例文为支架,引导孩子们踊跃介绍自己和家人的特点,并例举关联动物特点的具体事例,在层层推进的探究过程中梳理写作方法,使学生有话可说,有话可写。

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  石板学区的曾李艳老师执教的是三年级习作课例《国宝大熊猫》。曾老师以第31届大运会吉祥物“蓉宝”为契机,引导孩子们成为大运会小导游,从外形、食物习性、活动习性、睡觉习性等方面进行介绍大熊猫,注重学生收集资料和整合信息的能力培养。

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  养马学区的赵洪霞老师带来的是三年级习作课例《看图话,写一写》。赵老师以轻松幽默的语言引导孩子细致观察图画内容,并教给他们读、评、改的习作修改步骤,让孩子在交流评改中提升习作能力,在课堂上真正有所习得。

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  比赛结束后,东部新区小语中心组组长,三岔湖小学教务处主任胡建、东部新区教育处谢小玲老师分别进行了活动点评和总结,从本次活动的目的意义、参赛课例概况、教学设计“亮点”、课堂活动开展、活动效果等多个方面作了深入浅出的分析,同时,也提出了“深度参与”“课堂收放”等值得大家反思的问题,为未来的习作教学研究指明了方向。

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  此次语文青年教师优质课赛课活动的开展,为青年教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的机会。相信青年教师们定能在更多的历练中不断成长,遇见更优秀的自己。

[ 来源:成都三岔湖小学 ]

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